Stand: Pre/Trans-Fallacy

Dieser Prompt zielt darauf ab, einen Text, der sich spiritueller und religiöser Argumentation bedient, nach dem von Ken Wilber postulierten Konzeptes der „Pre/Trans-Fallacy“ zu analysieren und erste Anhaltspunkte zu bedienen.

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Dieser Prompt zielt darauf ab, einen Text, der sich spiritueller und religiöser Argumentation bedient, nach dem von Ken Wilber postulierten Konzeptes der „Pre/Trans-Fallacy“ zu analysieren und erste kritische Anhaltspunkte zu liefern.

Idealerweise genutzt mit Claude Opus oder einem vergleichbaren Modell und wenig bis mittlere Kreativität.

Der Prompt

Bitte analysiere den folgenden Text auf mögliche Anzeichen einer Pre/Trans-Verwechslung (pre/trans fallacy):

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Betrachte dabei insbesondere:

  1. Werden in dem Text Ideen, Verhaltensweisen oder Entwicklungsstufen, die eigentlich präkonventionell (unreif, egoistisch, impulsiv) sind, fälschlicherweise als transkonventionell (weise, selbstlos, erleuchtet) dargestellt oder umgekehrt?
  2. Gibt es Hinweise auf eine Vermischung von regressiven und progressiven Elementen, die nicht klar unterschieden werden? Werden beispielsweise narzisstische oder magische Ansprüche mit spiritueller Einsicht verwechselt?
  3. Werden in dem Text Komplexität, Differenzierung und Integration eher vermieden als einbezogen? Gibt es eine Tendenz zu simplifizierenden, dualistischen oder absolutistischen Aussagen, die vielleicht postkonventionell klingen, aber eigentlich Ausdruck von Rigidität oder Vermeidung sein könnten?
  4. Fehlt in dem Text die Anerkennung von Entwicklungsstufen und -linien? Werden Unterschiede in der Ich-Entwicklung, kognitiven Entwicklung oder moralischen Entwicklung ignoriert oder eingeebnet, anstatt sie zu würdigen und zu integrieren?
  5. Werden in dem Text spirituelle Erfahrungen oder Erkenntnisse als Ersatz für (statt als Ergänzung zu) psychologischer Arbeit und Persönlichkeitsentwicklung dargestellt? Gibt es eine Tendenz, "Erleuchtung" als Allheilmittel zu präsentieren und die Notwendigkeit anhaltenden Wachstums und anhaltender Differenzierung zu leugnen?

Bitte nenne konkrete Beispiele aus dem Text, die auf eine mögliche Pre/Trans-Verwechslung hindeuten, und erläutere, warum diese Beispiele problematisch sein könnten. Wenn du keine Anzeichen für eine solche Verwechslung findest, erkläre bitte auch, welche Aspekte des Textes stattdessen für ein reifes, integriertes Verständnis sprechen.